0610校內行動學習分享
2015/06/09 發表留言
0529行動學習經驗分享
2015/05/28 發表留言
//slides.com/peichin/deck/embed
另開新視窗 live presentation或掃QR code
路中是使用HTC flyer的前輩
所以這次就可放多些平板可以使用的網站或APP
分享完後再來補文做記錄……
Tellagami錄製口說發表的好用APP
2015/05/28 發表留言
知道Tellagami已經很久很久了
但是現在才有機會把介紹文寫出來
簡單來說Tellagami是一個非常適合拿來錄製學生個人口說作品的APP (iOS和Android皆有)
但要注意有免費版30秒的限制
一甲行動學習教師研習
2015/05/19 發表留言
20150520行動學習趣 from Peichin Lu
這場研習擔任的是救火員的角色
因為某人太忙~
每次準備分享的東西
除了可以趁機整理手邊的東西外
還可以學到新的!!
雖然口才不是很好 人又想低調
但是都教學生要勇於表達 上台發表
自己也要磨練磨練!
ESL Fast英聽閱讀網站
2015/05/09 發表留言
http://stream.kh.edu.tw/episodes/embed/550a2e9b7fa19786ec704a10128aface6f560770
ESL fast裡有很多閱讀文章
每篇閱讀文章還會有單字釋義、填充、句子排序以及聽寫的練習
它不是電子書網站，沒有漂亮的文圖可以看
但是提供非常多篇的文章，而且都有聽力
在電腦、平板、手機都可以看
非常棒的網站！
一直很想多介紹多上傳些影片到微學習站台
原本是很不習慣聽到自己的聲音，
歷經今年4月校內團隊大家都在趕錄給信望愛申請平板的教學影片之後
奇妙的就習慣了自己的聲音()
算是另類的收獲~(好 我知道自己ㄤㄣ不分)
最近剛好有空，就加緊開錄！
這是其中一個作品
接下來，打算來錄制Classcraft的教學影片
班雲研習分享
2015/01/29 發表留言
班雲研習分享 from Peichin Lu
寫在後面的murmur…
做好簡報後, 轉存為pdf免得字型版面跑掉
上傳到slideshare取得線上簡報網址
把線上簡報放到padlet的整合資源牆上
並且把網址做成QR code
貼在原本的簡報上, 再更新slideshare上的簡報檔
完成!!
主題課程-Jobs播放清單&Youtube頻道中的清單排列小技巧
2014/10/03 1 則迴響
在整理主題課程資源包時, Youtube播放清單是必定要做的~
刪刪減減之後, 就是精華了~
之前做的播放清單都在網誌上方, 有興趣的可以參考看看!
建議英師們可以除了建立播放清單外, 也可以將之陳列在自己的Youtube頻道上
那學生或家長連進來後, 也可以一目了然~
例如我的排放順序依序是:
這學期主題Unit 2, Unit 1, 以及上學期的主題課程
每個學期有四個主題, 將最新最近教的主題排在最上方,
之前的主題, 用「多份播放清單 」的模式橫放排列,才不至於整個版面過長~
我想大部份的英師都應該會建立Youtube list 播放清單,
所以略過, 直接分享一下如何在Youtube自己的頻道中排放播放清單的版面!
首先登入Youtube 後,點選自己的頻道, 然後拉到最下方會有個"新增版面"
點選"選取內容", 版面配置維持橫向排列
單一播放清單, 就會像我的Jobs播放清單一樣, 列出"單一個"清單內的影片
多份播放清單, 每份播放清單只會秀一個縮圖
建立完成後,滑鼠移動播放清單上, 右上角會有個往上的小箭頭可以將清單往上移
點選筆可以進行編輯清單,或刪除
其實真的很簡單, 所以沒有講的太詳細~
現在比較不會寫Step by Step的東西了….(真的越來越懶啦~)
主題課程-School Subjects學校科目
2014/09/09 發表留言
http://livebinders.com/play/play?id=1410156&present=true
另開新視窗或新分頁主題課程-School Subjects livebinders
其它的教學活動補充, 待實施後再補……
新學期的新嘗試
2014/09/09 發表留言
……這學期的新嘗試……
暑假時研究了一下1Know, 除了當書籤整理用之外,
邀請學生加入群組後, 還有記錄學習歷程和分享筆記的功能,
所以也用1Know整理了一個主題課程的1know版
這學期打算讓學生來用用看, 使用的歷程和心得之後再來分享.
暑假開通的Google Classroom跟1Know的功能有點類似,
但是學校的平板登入Google帳號, 會記憶住, 很難登入登出, 所以就不試了.
因為希望學生上傳自己的作品(照片,影音檔)時, 不單單只有老師看的到,
自己或其它同學也可以觀看, 剛好看到班雲Class Locker, 簡單好操作,
所以除了隨身學的系統外, 需要學生特別保存的作品, 我會請他們上傳至班雲
而上學期曾嘗試使用Educoco, 來替代Edmodo,
暑假聽力顏冠明老師的分享, 知道好用的撇步在哪, 所以會繼續使用Educoco來當做溝通後台!
學生分組方面, 參考了右昌國中林健豐老師的區分性ABC教學法
原本以為學思達在英語教學上不太可行, 看了健豐老師的分享才知道可以!
有興趣的老師也可以看一下他的工作坊影片
開學第一週, 針對ABC學生, 差異化的三種題型, 問下來的結果, 效果很好!
班級經營延用ClassDojo, 這星期看到將上課化為RPG遊戲的Classcraft 好心動喔!
馬上請學生在Educoco告訴我, 選擇想變身的職業!
新學期有很多想嘗試的東西, 如果試的不錯, 會再留下記錄~
鬆餅人的教學網誌 