Taiwan A to Z – 102學年度跨境協作說明

溝通平台 (edmodo + google文件)

Google說明簡報檔主要在簡單介紹Taiwan A to Z的Project專案,

還有呈現已經確定的構想及任務分配

如果想加上註解, 請按Google簡報右上方的註解

Edmodo

一樣有張貼構想及任務分配

請留意老師po的訊息, 原則上, 每班分配的字母是不一樣的!

請依分配任務搜集相關資料, 將文字或連結網址張貼在該則訊息之下,

請按Reply(回應), 貼上你要發表的東西後, 按enter就可以了!

 

Taiwan A to Z means…

26個主題用Popplet 心智圖來發想及規劃 – (仍在發展中…>_<)

 

統整&發表

將所有東西 (網路上的照片, 網站連結, 影片連結, 手工畫圖拍照上傳, 手寫文字拍照上傳)

統整在Google簡報和 ThngLink, 再將Google簡報的檔案及網址上傳分享到ePals的專案平台

Google簡報: 可以整合照片, 文字, 連結, 影片, 可下載, 方便分享及後製成ebook

Thinglink: 圖像為主, 可加上連結, 只能在連結時加上文字註解, 但無法在圖像上註明文字. 無法下載, 單張圖像.

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跨境協作交流平台 ePals Global Community

下定決心要來完成跨境協作交流平台的文章, 發現之前未完成的草稿是二年前的了….>__< 天啊!!

因為準備要來為這個學期的跨境進行規劃, 就順便做個整理及記錄了!

除了一些特定主題的project, 如泰迪熊周遊列國交流計畫, 或者是交換明信片等,

個人常看到, 聽到的協作交流平台有ePals, iEARN, GVC,

在這三個平台上, 註冊登入後都可以找到協作的主題及教室.

iEARN 還要付費……我就不考慮了!

GVC 聽台南海東國小的老師提起過, 它是個國際競賽的平台, 9月底前先至官網註冊, 10月初會公佈參賽國家(學校)名單, 之後就國家/學校配對及協作某個主題, 3月底截止並公布獲獎的學校. 今年我有先註冊了, 到時再看看有沒有機會參與.

ePals是我最常使用, 也是最推薦的平台了! 免費, 自由度又很高. 裡面有非常多的班級及project專案主題可以去尋找配對. 如果都沒有喜歡的, 也可以自己成立一個project專案, 之前的digital story project 就是自己po上去, 請有興趣的班級來共同參與~

申請帳號, 填寫一下自我/班級介紹,  ePals有提供範本, 直接修改就可以用了.

建議有興趣進行交流的老師, 可以直接到Projects- Join Project去看看有哪些正在募集的Project, 可以激發些不同的想法.

epals

可以利用左方的選項來縮小範圍

project

在ePals平台裡, 協作方式有三種: Email Exchange 交換email, Skype/Video Chat視訊交流, 以及Project Workspace(類似專案網站, 有共用的blog, wiki,行事曆等)

今天就看到了來自捷克的My Country’s A to Z Culture Encyclopedia Project, 非常有趣!

“We will create a book of interesting facts about our country and share it with our partners from all over the world. Our working language is English. We will work with the English alphabet. The students can write about geographical features, historical events, interesting person, inventions, sport, music and many more things representing their country. The letters help us to choose the topic, e.g. C – Capital City. Start of project October 2013, end June 2014. One entry per week (fortnight) in PDF, Word, PowerPoint, Prezi, etc."

找到有興趣的協作project後, 按Join Request, 等待project leader的核准加入,

是否核准要點一下頁面上的小屋(home), 回到個人首頁, 左方的Join Request 就可以查看核准的狀態

home

ePals一直都有在更新及進化, 將協作所需要的資源及工具也都有建置.

申請參加的班級, 或是成立project, ePals團隊都會事先過濾進行審核及建議,

學生的email也可以讓老師們先過濾核準, 才會到學生的信箱.

個人覺得ePals是個自由度高,又有安全性把關的平台, 非常推薦給有興趣進行跨境交流的老師!!

Hello from Down Under

學期初和澳洲小學Holy Spirit School交換影片, 上禮拜終於捎來影片了!

影片為5~7年級學中文的學生, 由於他們很注重小朋友的隱私及網路安全,

所以要求影片不公開, 只能在校內播, 也不能放在youtube上.

所以我將後製過的影片(animoto和會聲會影,我的最愛!), 上傳至vimeo, 再加上密碼保護.

上英語課時會告知密碼, 如果我忘記提起, 再主動提醒我!

A greeting film from down under!

School Facilities 學校設施

 

跨境學習"this is us" 檔案

這篇文章用來存放"This is Us"的所用到的資源及分享檔案, 若有增加, 會再更新.

Storyboard

storyboard template

this is us storyboard

學生影像家長授權書

最主要是參考Susan Wright的英文版本,再修改而成,大家可以修改使用

 

跳跳阿蓮 Jump! Alian!

這是張佑昆老師製作的影片, 非常有創意的他, 拍出來的影片果然很不同!

剛看到時, 馬上請他給我原始檔, 把它加上英文字幕.

如此一來, 要跟澳洲Holy Spirit Primary School交換的自我介紹影片, 馬上完成一半!

 

Holy Spirit School

預計與之交換的學校Holy Spirit School,位於澳洲昆士蘭Brisbane New Farm

是一間天主教的小學,除了校長外,還有牧師Priest。

在youtube上找到唯一一個跟學校有關的影片,可以稍微看到學校的景觀。

可以利用Google的街景服務來觀看

http://maps.google.com.tw/maps?f=q&source=s_q&hl=zh-TW&geocode=&q=holy+spirit+school+new+farm+australia+&aq=&sll=23.63446,120.970459&sspn=8.136586,9.876709&brcurrent=3,0×0:0x0,0&ie=UTF8&hq=holy+spirit+school&hnear=New+Farm+%E6%98%86%E5%A3%AB%E8%98%AD%E5%B7%9E%E6%BE%B3%E5%A4%A7%E5%88%A9%E4%BA%9E&t=h&ll=-27.464471,153.045216&spn=0.006664,0.008583&z=16&iwloc=A&output=embed
檢視較大的地圖

2012年跨境交流計畫發想

國小三年級的英語初學者可以和英語為母語的小朋友進行交流嗎?

從一剛開始的交換mail,交換明信片,到以影片、簡報等方式嘗試過後,決定再稍加改變一下,

一樣的運用數位說故事的方法,但交換主題以原本的課程為主,對象為學中文的小學生。

外語學習通常都是很主題為主,例如,打招呼,家人,顏色等等,

所以這次就從這些主題出發,重質不重量,以文字、照片、聲音或影像,透過簡報或影片製作的方式加以整合。

先用心智圖,將粗略的想法寫下來,並分享給共同合作的老師編輯

共同合作的老師就是在澳洲教中文的我姐,

因為我姐家中沒有網路(不想讓小朋友有網路沉迷的機會),

只能用公共圖書館或學校的網路, 所以也把心智圖輸出成jpg檔, 透過mail及電話聯絡.

接下來預計要完成的事:

1. 規劃任教的六個班級如何拍攝第一個主題(活動學習單 以及 家長通知單? )

2. 建立並分享至一個平台(可能會用google協作平台, 或單純的blogger)

完成了之後, 我會再發文, 記錄活動的過程