ClassDojo班級經營應用

現在提到班級管理服務, 很多人應該會首推ClassDojo吧?!

超可愛的怪獸avatar, 使用方便直覺, 提供android, iOS系統的app, 深受老師和小朋友的喜歡(至少我的學生都很喜歡^^)

簡單的介紹可參考 數位學習無國界: ClassDojo 幫忙教師做學生行為管理

詳細完整一系列的影音教學, 請到高雄市微學習站台

我想已經有不少人知道ClassDojo如何運作了,

所以這裡就記錄我是如何運用在自己的教室~(懶+野人獻曝><)

 

首先我的英文課某班學生的班級畫面如下:

dojo

上學期笨笨的還把姓氏也翻成英文打上去, 也沒有標座號,

實驗證明一定要打上座號, 才能方便更快找到學生的avatar.

接下來想好哪些行為要加減分! 以下是positive正向加分的行為:

dojo2

扣分行為:

dojo3

獎勵方法: 只要能集到10分, 就可以兌換抽抽樂一次. 兌換之後, 會把分數扣掉.

使用流程/時機:

1. 開始上課時, 先看是否有學生缺席, 用attendance(出缺席)註明,

就可以將出席的學生全選(award multiple students-select all students),

全部以"上英文課"加1分. (這是看Teacher Tracy學來的)

2. 接下來, 針對遲到, 未交作業或未帶課本的同學扣分. (一定要說, 好可惜, 剛剛那一分就沒了~)

3. 然後, 課堂中如果有入加減分的行為出現時, 當然就趕緊進行加減分.

4. 倒數練習時間, 或有時限性的活動時, 會使用計時器(Timer)倒數, 雖然很陽春, 但是不容易讓小朋友分心.

5. 練習時間到, 馬上可以用Classdojo內的抽籤器(Random)抽學生出來發表時,答對了可以馬上加分.

使用ClassDojo也快一年, 不斷修正的版本是這樣, 如果還有不足的地方, 會再繼續努力修正及更新~

發表迴響

在下方填入你的資料或按右方圖示以社群網站登入:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / 變更 )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / 變更 )

Facebook照片

You are commenting using your Facebook account. Log Out / 變更 )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / 變更 )

連結到 %s

%d 位部落客按了讚: